博士后期课程

课程概要

音乐研究专业包括五个研究领域：声乐、器乐、创意写作、音乐学和音乐教育。
日本的近现代音乐在所有的研究领域都被采用，明治以后的日本人以西洋音乐样式创作的作品的演奏论和使用日本乐器的创作等的研究从广泛的视角横向进行。
作为职业发展方向，学生在第一年会选修“教学方法”（2学分），并通过助教（教学助教（TA)）培训获得支持，从而在高等教育领域发展职业生涯。学生还有机会成为研究助理（RA），参与实践研究工作，从而成为更高级学术研究领域的领导者。
关于声乐研究领域、器乐研究领域、创作研究领域的研究指导，分别通过声乐、器乐、创作担当教员和音乐学担当教员的合作，进行综合性指导。

本课程通过尊重自由、自主、自律精神的教育，培养学生作为在音乐专业领域国际活跃的研究者，能够自主地进行创作、表演、研究活动以及从事其他专业工作所必需的高超的研究能力和丰富的学识基础。

本课程对具备以下资质和能力，并能综合利用这些资质和能力的人授予学位 (博士) 。学生在修完规定科目的同时，必须通过博士论文等 (根据研究领域增加博士结业独奏会或博士结业作品演奏会) 的审查和最终考试。

本课程是为了培养活跃于国际舞台的演奏家、创作家和能够自主开展研究的音乐学、音乐教育学的研究者，为推进我国音乐文化的发展做出贡献，根据以下方针编制、实施教育课程。

本课程接受以下人员为入学者。

在声乐研究领域、器乐研究领域、创作研究领域这3个领域中，具备高度的演奏能力、创作能力，构筑、展开自己的演奏论和创作理论，以成为在国际上活跃的演奏家和作曲家为目标，具有积极研究的意志和能力的人
在音乐学研究领域和音乐教育学研究领域这两个领域中，为了成为能够在国际上提出有意义的问题的高质量的研究者，具有积极进行研究的意志和能力的人

本课程为提高其教学研究水平，完成本课程的目的和社会使命，对本课程的教学研究活动等情况进行自行检查和评估。

	1年	2年	3年
必修科目	特别综合练习III (各1单位) 音乐研究的基础资料研究和研究方法论的综合掌握/ 研究主题的确定
	论文类研究指导I~VI 博士论文执笔指导 (音乐学担当教员) 演奏、创作类研究指导I~VI 演奏法、表现法等实际操作方面的指导 (演奏类担当教员)
	研究音乐会	研究音乐会	提交博士论文
			结业独奏会
选修科目	声乐领域研究I~IV/器乐领域研究I~IV (各2个单位) 根据研究主题，不同风格，不同类型的作品关于其作曲家、演奏法等的研究
共通选修科	音乐理论特讲AB 音乐美学特讲AB 西洋音乐史特讲AB 音乐民族学特讲AB 日本音乐史特讲AB 音乐音响学特讲AB (各1学分) 为了掌握音乐研究的基础素养，修2学分以上
选修科目	教学法(2学分) 以将来想成为教师的人为对象

	1年	2年	3年
必修科目	特别综合练习III (各1单位) 音乐研究的基础资料研究和研究方法论的综合掌握/ 研究主题的确定
	论文类研究指导I~VI 博士论文执笔指导 (音乐学担当教员) 演奏、创作类研究指导I~VI 作品创作、音乐理论研究等实际操作方面的指导 (创作类担当教员)
	作品发表会	作品发表会	提交博士论文
			结业作品发表会
选修科目	创作领域研究I~IV (各2个单位) 以研究主题为基础，研究有关作曲及音乐理论的各种创作技法
共通选修科	音乐理论特讲AB 音乐美学特讲AB 西洋音乐史特讲AB 音乐民族学特讲AB 日本音乐史特讲AB 音乐音响学特讲AB (各1学分) 为了掌握音乐研究的基础素养，修2学分以上
选修科目	教学法(2学分) 以将来想成为教师的人为对象

	1年	2年	3年
必修科目	特别综合练习III (各1单位) 音乐研究的基础资料研究和研究方法论的综合掌握/ 研究主题的确定
	论文类研究指导I~VI 博士论文执笔指导
	在学术杂志上发表论文	在学术杂志上发表论文	提交博士论文
选修科目	音乐学领域研究I~IV/音乐教育学领域研究I~IV (各2学分) 以研究主题为基础，通过音乐学或音乐教育学的前沿研究指导，对音乐学研究、音乐教育学研究、音乐教育实践研究等方法论进行研究
共通选修科	音乐理论特讲AB 音乐美学特讲AB 西洋音乐史特讲AB 音乐民族学特讲AB 日本音乐史特讲AB 音乐音响学特讲AB (各1学分) 为了掌握音乐研究的基础素养，修2学分以上
选修科目	教学法(2学分) 以将来想成为教师的人为对象

本校采用独自的奖学金制度。对于入学时希望支付的全体学生，在3年的时间里，可以将课程履修费的一部分 (50万日元:2026年度) 作为奖学金接受 (无需返还) 。

有关奖学金的详细信息，请访问此处。